Tuesday, March 07, 2006

茨廠街不是China Town -- in《吻印與刀痕》

他們用中文字塊
在紐約在多倫多在悉尼
建築黑髮黃膚的孤堡
走入China Town,就
走出紐約走出多倫多走出悉尼

茨廠街長在自己的國家
各族用熟悉的語言喊買叫賣
出入茨廠街
依然是馬來西亞
茨廠街不是China Town
我們不需要

Saturday, March 04, 2006

大馬華人,人人都可以身體力行。華人在馬來西亞,就是這麼走過來的。一直都是。

這幾天再次看了airkala的《返馬紀事本》─白小紀錄片[http://my.hibiscusrealm.net/airkala];在大紅花國度damansara家屋重看白小短片─《把根留住》[http://my.hibiscusrealm.net/damansara]。

我是真的很想寫些什麼來分享我的激動。即使文筆不好,即使無法頭頭是道。



我剛大學畢業。身為一位來自馬來西亞的學生,每每他人問起為什麼到台灣求學、為什麼中文說得那麼流利、為什麼畢業生代表致詞時可以那麼得字正腔圓時,我總會告訴他們:因為我在馬來西亞華人用自己血汗錢籌辦的華文獨立中學受教育。幾十年來我們都只由民眾社會基層的力量,來經營和維持這些華文學校。因為對馬來西亞華人來說,母語教育是最重要的,是身為人的基本人權。



看著《把根留住》短片,看到「白沙羅華小保留原校,爭取分校委員會」的村民靜坐時被扣押,突然哭了。五味摻雜的情緒濃縮成兩種感受:心痛;爭氣!
再次點醒了自己一直來的原則和目標:爭氣!用自己的力量和聲音,用地位和權力,為自己的民族社會爭取權益!

要怎麼充滿力量?要怎麼使聲音讓別人甘心聽進去?地位和權力。
要怎麼擁有地位和權力?能力。
要怎麼具備能力?去做。
知道自己要的是什麼?自己正在做的是什麼?自己正在做的,為的是什麼?我想這樣才不容易迷失,不輕易動搖或陷入徬徨。我不敢自認資歷多,只始終堅持一路來全力付出、盡量學習、失敗時微笑、學會承擔,一路上用時間和真誠“買籌碼”來裝備自己。大膽接下社團責任的學弟妹們,這也是讓自己生命增值啊!



以後當別人問起:為什麼馬來西亞的我們說華語能夠說得那麼好時,我更清楚怎麼回答了。

只因為,只有馬來西亞有「捍衛華文教育」、「林連玉是華教的族魂」、「華教鬥士」、「董教總是華文的堡壘」這些特定的詞!因為這些詞還固執的呆在我們的腦袋,不肯離開!




馬來西亞不只ㄧ間白小、不只一位13A1申請不到獎學金的華人子弟、不只一所面臨倒閉的獨中,還有許許多多,我們看不到聽不見的無奈!
看清楚!這不是大馬華人的大華人主義,不是用口號來煽動情緒。這只是馬來西亞華人一路蹣跚走來、真真實實的血淚之歌。

留住我們的根。請提醒自己,它掌握在我們每一個人手中!
留住我們的根!


因為沒有了根,就代表死亡、毀滅、消失。
不再存在,淪為歷史。

==
這是我堅持回去的理由。你呢?

但我不會。 :)

2020宏願,它真的太宏大了,
馬來西亞,辦不到。


身在台灣,每當思考到馬來西亞政治時就會很納悶。
大馬政府到底是怎麼樣的一個情況?
為什麼換來換去始終無法換下舊血換上新血?
為什麼所謂效率、科學頭腦、教育理念這些東西無法在政府組織裡找到?
為什麼政府將整個國家的知識開倒車?
為什麼招才納賢、廣納賢言使ㄧ個國家一個朝代進步,馬來西亞政府卻要把這些人往外面推推得越遠越好?

是的對這國家的政府,我很失望很悲哀。
但是我不會移民也不會當鴕鳥。
政府有會換的一天,
政策有改變的一天,
身為大馬人的事實,卻永遠不改變。
既然身為馬來西亞人,就有國民的責任和義務,就是所謂的"國家興亡,匹夫有責"。

生命本是ㄧ種演化,有選擇有競爭有淘汰,不斷改變。
成功與否我無法斷言,但我相信:
擁有選擇優勢,競爭中淘汰掉不能適應改變的,有一天你能左右演化的發展。
裝備好自己,在戰場上全力以赴,有一天你能置身於左右局勢的地位!
好好裝備自己吧!
因為未來的舞台確確實實掌握在我們手中。
你可以放掉也可以棄權,就像他們希望我們這麼做一樣。
但我不會。 :)

《僑生居台 萬般滋味》劉盈丹 誓為華語運動請命

記者林宛吟採訪報導】單看陽明大學劉盈丹瘦小的身軀,很難想像她早 已做好為馬來西亞華語教育運動奮鬥的準備。 由於父親劉道南是此運動的活躍份子,劉盈丹對於大馬華人遭到不公待 遇的歷史與現況瞭若指掌,即使本身是個活脫脫的理組生,目前正攻讀認 知神經心理學研究所。
「固打制」保障馬來人就讀當地大專院校名額的差別待遇;「內安法令 」明訂只要政府懷疑任何人將對國家造成威脅,就可逕行逮捕;「大專法 令」規定,校方若發現學生參與除了政府主辦之外的所有政治活動,將可 勒令學生退學。大馬政府頻頻操弄政策打壓華人的舉動,一幕幕皆烙印在 劉盈丹腦海中,難以釋懷。
此外令她倍感無奈的是,許多家長基於經濟因素,將孩子送進隸屬於政 府、學費較低廉的「國民中學」,無法接受正統華語教育。所幸仍有不少 家長認為「再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子」,咬緊牙關送孩子進入華 文獨立中學讀書,此情此景讓劉盈丹感動萬分。 近年的母語復興運動由「董教總」主持,不僅力抗政府強權,還成立多 項獎助學金,她也是受惠人之一,因此立志學成回國後,也要以一己之力 ,回饋大馬。

-- 政治大學新聞學系實習報紙《大學報》 第1347期
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Kita Anak Malaysia

我帶理想飛向更高的天空
那里可以讓我看見更遠的大地

今以后讓我選擇自己的步伐
因為明天的我不愿再停留這里

曾經以為我的理想已去道盡頭
今天的我需要展翅高飛

Kita Anak Malaysia
那管前方風和雨
挫折越多只會讓我看得更遠

Kita Anak Malaysia
那管前方風和雨
不怕失敗同心協力向前邁進


o~~~山腳下男孩~~~o